Au centre de soins pédiatrique Val Pré Vert, l’éducation thérapeutique est au coeur de notre approche. L’objectif global est de mieux avec sa maladie en apprenant à modifier ses habitudes de vie durablement. Une équipe pluridisciplinaire est mobilisée pour répondre à cet objectif en proposant différents ateliers d’éducation thérapeutique du patient (ETP).
Activités physiques adaptées (APA)
Objectifs de l'accompagnement en APA
- Savoir gérer son traitement en cas de pratique sportive
- Comprendre et automatiser la surveillance glycémique lors des activités physiques
- Gagner en autonomie lors de la pratique sportive (domicile, établissement scolaire, activités extrascolaires)
- Prendre plaisir à la pratique sportive
Les ateliers
Ateliers théoriques
Ces ateliers ont pour but de donner des repères solides afin de comprendre ce qui se passe dans le corps pendant l’activité physique, et comment bien préparer sa pratique :
- Mécanismes du corps pendant l'activité physique
- Hydratation : Comprendre l'importance de bien rester hydraté avant, pendant et après l'effort
- Préparation d'un sac avant le sport : Quels vêtements, équipements, matériel prévoir selon l'activité
- Notions de base utiles à la santé et au bien-être selon la pratique sportive
Ateliers pratiques
Les enfants expérimentent différentes formes d’activité physique, avec des intensités variées, pour développer la condition physique, la coordination, l’endurance, et le plaisir du mouvement. Au programme :
- Athlétisme
- Renforcement musculaire
- Cardio-boxe
- Badminton
- Football
- Jeux sportifs
- Ultimate Frisbee (ultimate)
Mais aussi des activités dans des environnements variés :
- Activités de pleine nature : course d'orientation, VTT...
- Activités artistiques et corporelles : danse, step...
Toutes les activités sont adaptées au niveau des participants afin de favoriser la progression, le plaisir et la motivation.
Ateliers mise en situation
Parce que l’apprentissage passe aussi par l’expérience, nous proposons des temps forts en dehors du cadre habituel :
- Sorties sportives : Accrobranche, randonnée, etc
- Participation à des partenariats sportifs pour les internes : Judo, rugby, et autres sports collectifs en collaboration avec des associations/clubs partenaires
Ces moments visent à consolider les acquis, encourager l’autonomie, renforcer la cohésion de groupe, et offrir des expériences concrètes et stimulantes.
Vers un bien être global
Par ces ateliers (théoriques, pratiques et en situation), nous voulons offrir un accompagnement vers une meilleure compréhension de son corps, une relation positive avec le sport, et un mode de vie plus sain et équilibré. Chaque participant est encouragé à s’inscrire dans un projet durable, adapté à ses besoins, à ses envies, et à son rythme.
Diététique
Objectifs diététiques
Par ces ateliers (théoriques, pratiques et en situation), nous voulons offrir un accompagnement vers une meilleure compréhension de son corps, une relation positive avec le sport, et un mode de vie plus sain et équilibré. Chaque participant est encouragé à s’inscrire dans un projet durable, adapté à ses besoins, à ses envies, et à son rythme.
- Connaître les bases d'une alimentation sainne et équilibrée
- Connaître et appliquer les notions de pleine conscience
- Percevoir et respecter ses sensations alimentaires
- Connaître les aliments glucidiques et leur teneur respective
- Savoir estimer la quantité de féculents d'une assiette
Les ateliers
Ateliers théoriques
Ces ateliers apportent les connaissances essentielles pour mieux comprendre son alimentation et agir en conscience :
- Les familles d'aliments et leur rôle dans l'organisme
- L'exploration des 5 sens appliqués à l'alimentation
- La notion d'index glycémique
Ces séances offrent des repères fiables pour adopter une alimentation équilibrée et adaptée aux besoins individuels.
Ateliers pratiques
Les enfants expérimentent et manipulent pour mieux comprendre :
- Préparation d'un petit déjeuner ou d'un goûter équilibré
- Estimation de la quantité de féculent dans l'assiette
- Lecture et décryptage d'étiquettes alimentaires
- Estimation du nombre de carrés de sucre dans différents produits sucrés
Ces ateliers favorisent l’apprentissage concret, la prise de conscience et le développement de l’autonomie alimentaire.
Ateliers mise en situation
Des mises en situation réelles ou simulées permettent d’appliquer les apprentissages dans des contextes variés :
- Sorties au buffet à volonté
- Dégustation de glace
- Goûter à l'extérieur
Ces expériences accompagnent les participants dans la gestion des choix alimentaires, l’écoute des sensations et la prise de décision en autonomie.
Vers une alimentation consciente et sereine
L’ensemble des ateliers offre un cadre bienveillant pour comprendre ses besoins, développer des compétences alimentaires durables et retrouver une relation apaisée et équilibrée avec la nourriture.
Médical
Objectifs médicaux
L’accompagnement médical vise à renforcer la compréhension de la maladie et soutenir l’autonomie du patient. Les objectifs médicaux sont :
- Renforcer les connaissances sécuritaires
- Autonomiser le patient dans la gestion de sa maladie au quotidien
- Echanger avec d'autres jeunes et avec les professionnels pour mieux vivre avec son diabète
Ateliers
Ateliers théoriques
Ces ateliers offrent les connaissances indispensables pour comprendre sa maladie et agir en sécurité :
- Comprendre le diabète de type 1
- Comprendre l'insulinothérapie et ses ajustements
- Sensibilisation aux conduites à risque
- Complications
Ces séances permettent d’acquérir des repères essentiels pour gérer le diabète de manière éclairée et responsable.
Ateliers pratiques
Ces ateliers mettent l’enfant en situation afin de renforcer ses compétences au quotidien :
- Préparation d'une sortie (matériel, anticipation des besoins...)
- Réalisation des soins (repas, coucher, sport)
Ateliers partage d'expériences
Ces ateliers mettent l’enfant en situation afin de renforcer ses compétences au quotidien :
- L'annonce de la maladie et son impact émotionel
- Motivation au changement et engagement dans les soins
- Echanges sur les problématiques individuelles du quotidien
Ces ateliers favorisent un espace bienveillant où chacun peut comprendre qu’il n’est pas seul et trouver des solutions adaptées avec les pairs et les professionnels.
Un accompagnement médical complet et humain
Grâce à l’alternance entre théorie, pratique et partage d’expériences, l’accompagnement médical vise à renforcer la sécurité, l’autonomie et la confiance dans la gestion du diabète au quotidien.
psychologue
Objectifs psychologiques
L’accompagnement psychologique vise à soutenir le jeune dans son développement émotionnel, relationnel et identitaire, tout en accompagnant la famille dans une dynamique plus sereine. Les objectifs principaux sont :
- Apaiser les émotions traumatiques enkystées (stress, anxiété, angoisse)
- Mieux gérer ses émotions et développer une plus grande sécurité et autonomie affective, afin de modifier les comportements inadaptés (alimentaires, opposition...)
- Aider l'enfant à grandir et prendre une place qui lui convienne en famille et dans son groupe de pairs
- L'amener à développer une meilleure estime de soi et une plus grande confiance en soi
- Favoriser une plus grande motivation à agir
- Soutenir la parentalité afin de permettre à la famille de faire évoluer le style éducatif et les liens intrafamiliaux
Les ateliers
Ces ateliers proposent d’aborder la maladie de manière ludique, créative et accessible :
- Acceptation de la maladie : Aborder de façon ludique les représentations liées à la maladie
- Mettre en scène : Mise en scène des ressentis émotionnels, qu'ils soient positifs, comme négatifs
Un espace d'expression pour grandir sereinement
L’accompagnement psychologique articule compréhension, expression et mise en pratique. Les ateliers proposés visent à aider chaque jeune à mieux se connaître, mieux se comprendre et mieux vivre avec ses émotions et ses singularités, tout en soutenant la famille dans un cheminement plus harmonieux et sécurisant.