Une scolarité adaptée aux enfants DYS à Mimet
À Mimet, le SMR pédiatrique Val Pré Vert propose une scolarité adaptée aux enfants DYS. L’accompagnement associe les apprentissages scolaires et la rééducation des troubles du langage et des apprentissages.
Pendant leur séjour à l’unité DYS, les enfants restent inscrits dans leur établissement scolaire d’origine. Ils bénéficient aussi d’un accompagnement pédagogique personnalisé sur place. Cette organisation soutient ainsi la continuité de leur parcours.
Pour mieux connaître l’accueil et les soins proposés, découvrez les séjours DYS à Val Pré Vert.
Comment s’organise la scolarité pendant le séjour ?
Un emploi du temps entre école et rééducation
Les enfants sont accueillis du lundi au vendredi, de 8 h 30 à 17 h, sauf les mercredis et vendredis après-midi.
Leur emploi du temps alterne plusieurs activités. Il associe les apprentissages fondamentaux, la rééducation et des temps de repos :
- Des temps scolaires autour de la lecture, de l’écriture et des mathématiques
- Des séances de rééducation avec les orthophonistes, ergothérapeutes et psychomotriciens
- Des ateliers en groupe pour les compétences sociales et l’autonomie
- Des temps de repos et des activités ludiques adaptées
La durée du séjour à Val Pré Vert
À Val Pré Vert, le séjour à l’unité DYS s’étend sur un à deux ans. Cette durée permet de travailler les stratégies de compensation et d’accompagner leur utilisation dans les apprentissages.
Pour connaître les modalités du séjour de votre enfant, vous pouvez échanger avec notre équipe.
Les objectifs de la scolarité adaptée
Soutenir les apprentissages et la confiance en soi
La scolarité adaptée aux enfants DYS vise à soutenir leur parcours scolaire. L’équipe s’appuie d’abord sur les ressources de chacun, puis l’aide à développer des stratégies pour faire face à ses difficultés.
En lien avec la rééducation des troubles DYS, l’accompagnement poursuit plusieurs objectifs :
- Identifier et valoriser les ressources de chaque enfant
- Développer des stratégies de compensation utilisables dans différents contextes
- Soutenir la confiance en soi et l’estime de soi
- Favoriser une expérience scolaire plus apaisée
- Préparer le retour vers une scolarité ordinaire ou adaptée
Préparer la poursuite du parcours scolaire
Un lien avec l’établissement scolaire d’origine
En fin de séjour, l’équipe prépare la transition avec l’établissement scolaire de l’enfant. Elle transmet notamment les stratégies pédagogiques utiles et fait le lien avec les professionnels de santé de son lieu de vie.
Cette coordination aide à poursuivre les apprentissages après le séjour. Elle comprend :
- Des échanges avec l’établissement scolaire sur le parcours de l’enfant
- La transmission aux enseignants des stratégies pédagogiques utiles
- La coordination avec les professionnels de santé du lieu de vie
- Des recommandations d’orientation scolaire, si nécessaire
Une question sur la scolarité de votre enfant ?
Notre équipe vous renseigne sur la scolarité adaptée aux enfants DYS, l’organisation des journées et les démarches pour préparer un séjour.
Unité DYS / TSLA — bâtiment Pataras
780 route de Gardanne, 13105 Mimet.
Votre demande concerne un séjour obésité ou diabète ? Consultez la page consacrée à la scolarité pendant ces séjours.